Патриотический цифровой урок о культуре и истории страны #ЗащитникиИскусства прошёл в 5 классе накануне...

Патриотический цифровой урок о культуре и истории страны #ЗащитникиИскусства прошёл в 5 классе накануне празднования Дня прорыва блокады Ленинграда.
Фонд развития культуры и кинематографии СТРАНА открывает учебным учреждениям доступ к патриотическому мотивирующему цифровому уроку о культуре и истории страны #ЗащитникиИскусства, созданному на основеПоказать ещё одноименного художественно-документального фильма. Просмотр сопровождается совместным обсуждением, также, обучающиеся смогут ответить на поставленные в рамках урока тематические вопросы в анонимных цифровых анкетах.

Фильм посвящен малоизвестному факту Великой Отечественной войны – уникальной секретной операции по эвакуации большей части коллекции Государственного Эрмитажа в первые недели Великой Отечественной Войны. Нацистская Германия намеревалась захватить мировые шедевры немецкого происхождения и уничтожить все остальные культурные ценности, а руководство страны, сотрудники и друзья нашего главного музея сумели спасти их не только для нас, но и для всего мира.

Подвиг участников тех далеких событий был в том, что на первое место, выше всего остального, выше своей собственной жизни, они поставили служение своему делу, сохранение для будущих поколений великих произведений искусства, среди которых был и один из главных экспонатов главного мирового музея, вышедший из-под кисти великого Рембрандта – «Возвращение блудного сына». Средствами кино воссозданы эпизоды создания и спасения картины, рассказана история эвакуации из Ленинграда на Урал миллиона других экспонатов.

Урок вызывает интерес учащихся еще и тем, что фильм включает и сцены из жизни в тыловом Свердловске «голоса Победы» - знаменитого диктора Юрия Левитана, и эпизоды Нюрнбергского процесса над нацистами в 1946 году. Картина отражает взгляд на искусство современной молодежи, поднимает вопросы ценности произведений искусства для человека. Вместе с героями фильма учащиеся попробуют разобраться в том, как воспринимается нами и как влияет на нас искусство, узнают о вкладе нашего народа в той далекой войне в дело сохранения мирового культурного наследия.